26 de agosto 2021, Ciencias, Matemáticas, Inglés, Escritura

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE CIENCIAS
GRADO TRANSICIÓN

Hoy en nuestra clase veremos el tema de las  Refuerzo de los alimentos

PREPARÉMONOS:

1. ¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Cuaderno de Ciencias
• Cartuchera completa

INICIEMOS:

2. En los siguientes vídeos podremos recordar todo lo que vimos en el tema de los alimentos.

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. Luego de los videos, vamos a realizar una actividad en el cuaderno y luego jugar.

• Colorea el origen de los alimentos (origen animal de amarillo - origen vegetal de rojo y origen mineral de azul)

• Encierra los formadores, tacha los energeticos y colorea los protectores:

https://wordwall.net/es/resource/17283129/origen-de-los-alimentos

https://wordwall.net/es/resource/3256099/clasificaci%C3%B3n-de-los-alimentos-1

los alimentos constructores son los mismos que los formadores.

FINALIZACIÓN:

4. Me gusto mucho compartir con ustedes, por ultimo los invito a cantar con las frutas:

 

🌟NOTA: Si estuviste en el clase no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!🌟

___________________________

APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS
GRADO TRANSICIÓN

Hoy en nuestra clase veremos el tema de las  Refuerzo de los conjuntos

PREPARÉMONOS:

1. ¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Cuaderno de matemáticas 
• Cartuchera completa

INICIEMOS:

2. En el siguiente vídeo recordaremos los conjuntos:

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. Luego de recordar los temas vistos en clase de los conjuntos, vamos a realizar las actividades en el cuaderno de matemáticas:

• Primero dibuja los elementos de un conjunto y colocale un nombre.
• Segundo colorea según el caso: rojo para el conjunto lleno - verde para el conjunto unitario y amarillo para el conjunto vacio.
• Relaciona si pertenece o no al conjunto.

FINALIZACIÓN:

5. Me gusto mucho compartir esta clase con ustedes, ahora vamos a  jugar: https://wordwall.net/es/resource/11116436/conjuntos

🌟NOTA: Si estuviste en el clase no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!🌟

_______________________________

APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE INGLES
GRADO TRANSICIÓN

Hoy en nuestra clase veremos el tema de Los animales salvajes en inglés

PREPARÉMONOS:

1. ¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Cuaderno de Inglés
• Libro e Inglés
• Cartuchera completa

INICIEMOS:

2. Iniciemos esta clase observando este video de los animales  (Wilds Animals).

CONCEPTUALIZACIÓN: 

3. Despues de repetir el vocabulario de los animales vamos a realizar la actividad en el cuaderno de inglés:

FINALIZACIÓN:

4. Me gusto mucho compartir esta clase con ustedes, por ultimo los invito a observar este video:

 

🌟NOTA: Si estuviste en el clase no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!🌟

_____________________________

APOYO VIRTUAL DEL ÁREA DE ESCRITURA
GRADO TRANSICIÓN

Hoy en nuestra clase veremos el tema del Manejo de renglón y trazos

PREPARÉMONOS:

1. ¿Que materiales vamos a necesitar para nuestra clase del día de hoy?

• Cuadernos de ferrocarril
• Cartuchera completa

INICIEMOS:

2. Vamos a iniciar con la canción del trazo que vamos a realizar y luego observaras el video de la profe explicando como realizarlo.

CONCEPTUALIZACIÓN:

3. En tu cuaderno de escritura (ferrocarril) vamos a realizar el nuevo trazo y dibuja en la parte de arriba una mariposa:

ACTIVIDAD EN CASA:

4. Como actividad adicional y para reforzar nuestro trazo vamos a realiza el siguiente trazo y recuerda que en la parte de arriba puedes dibujar lo que quieras. 

FINALIZACIÓN:

5. Me gusto mucho compartir con ustedes, por ultimo los invito a despedirnos con unas indicaciones de nuestro amigo Lapicin.

🌟NOTA: Si estuviste en el clase no deberás realizar estos paso, ya que los hiciste en la clase en vivo, ¡felicitaciones!🌟